菲尼克斯看到那只虫的时候，眼里是掩饰不住的惊奇。

    因为这位老师明明很年轻的样子，和其他青壮年的虫族一样，看起来才二十四五六。

    可他不管是气质还是神态，都像是中年大叔。

    而且还是名副其实的那种。

    韦伯斯特，我给你介绍一下，这是你接下来要带的几位学生。

    菲尼克斯。

    乔尔。

    伊桑。

    泽维尔先生又指向韦伯斯特，接着介绍道：

    他就是你们选中的老师，名字叫做韦伯斯特。如果有一天你们不愿意再继续跟着他学习，就发消息告诉我，我给你们安排。

    菲尼克斯三虫毫不犹豫的点头。

    紧接着，他们看向韦伯斯特，礼貌的打了声招呼。

    嗤，又是特权阶级的小崽子。

    短短一句话，韦伯斯特就展现了他的毒舌。

    菲尼克斯挑了挑眉，问：老师，今天你打算教我们什么呢?

    教你们认识飞船。

    韦伯斯特不紧不慢的说。

    菲尼克斯笑道：：既然如此，那快开始吧!

    韦伯斯特转身，一边往外走，一边说：跟我走。

    菲尼克斯三虫自然是跟了上去，一路上听了不少阴阳怪气的话。

    果然泽维尔先生说的没错，这只虫就是毒舌。

    一段时间后，三只虫崽在一片空地上见到了一个大圆球。

    韦伯斯特老师说：这是直径二十二米的小型号飞船，适合短距离作业。

    菲尼克斯不解的问：为什么?

    驾驶这玩意儿在宇宙中飘，韦伯斯特冷笑道：你是想渴死，还是饿死，又或者憋死?

    菲尼克斯又问：为什么会渴死，饿死，还有憋死?

    韦伯斯特：

    在韦伯斯特看不见的地方，乔尔和伊桑挤眉弄眼

    他是不是被噎住了?

    肯定是。

    让他毒舌，有他后悔的时候。

    因为它里面并没有配备生态圈，可储存的氧气、食物和水有限。

    韦伯斯特咬了咬牙，语气不耐烦的回答。

    乔尔和伊桑觉得自己找到了这个毒舌老师的弱点，紧接着问道：老师，为什么飞船是球形的呢?

    这也是我想问的问题，菲尼克斯在一旁附和道：当年我年少无知的时候，还以为飞船和悬浮车一个样。

    韦伯斯特听后，大骂：愚蠢。

    等等，老师。

    菲尼克斯打断了他的话：我们花那么多的钱是来学习如何驾驶飞船的，而不是来学习如何毒舌的。你可不可以专业一点?

    悬浮车的外形模仿的是鸟类的某些特征，宇宙飞船的外形模仿的是星体的某些特征。

    韦伯斯特冷着张脸，一字一顿的解释道。

    菲尼克斯扬了扬眉，这么听话?

    他却不知你可不可以专业一点?对于某些专业虫士来说简直就是暴击。仿佛他们的坚持，他们的努力，全都不值一提。

    我明白了，这叫做因地适宜。

    乔尔笑容满面的说：悬浮车和鸟类都是在星球上飞。鸟类的进化方向还是不错的，学习它们一部分的特征，可以让悬浮车的速度更快，也更节省能源。

    伊桑接着说：在整个宇宙大环境里，最多的是什么?是星体。而星体大多是什么形状?是球形。就比如我们脚下的这颗星球通过鸟类与悬浮车的关系，我们可以推理得出，宇宙飞船的外形必定与星体类似。

    菲尼克斯点头道：我也是这样想的。

    韦伯斯特嗤笑一声，继续往前走去。

    三只小虫崽立马跟了上去，亦步亦趋。

    这是飞船的门，一共有三种打开的方法。第一，使用智脑操控。别问怎么操控?你们没有权限，做不到。第二，看见这里的小机关了吗?在门没有被反锁的情况下，这样，这样，然后这样，就可以开门。

    站在小型飞船前，韦伯斯特一边介绍，一边动作。

    他话刚一说完，小型飞船上就凭空出现了一扇即将被打开的门。

    是的，凭空出现。

    因为在此之前，菲尼克斯等虫根本就没有看到所谓的门。

    倒是所谓的小机关，虽说不能轻易看出来，但仔细看就能看出来。

    韦伯斯特在智脑上点了点，也不知道他做了什么，总之小型飞船的门又关上了。

    接着他说：你们试一试用我教的第二种方法打开飞船的门。

    老师，你能再教一遍吗?我们刚才没有看清楚。

    乔尔和伊桑对视了一眼，默契的说。

    韦伯斯特摆了摆手，有些嫌弃。

    你们先试试，如果实在不会，我再教你们。

    乔尔不解的问：为什么一定要让我们先试试，直接教不好吗?

    韦伯斯特翻了个白眼。

    你懂什么?虫教虫，教不会;事教虫，一教就会。我如果直接把答案告诉你，你听得进去吗?

    乔尔：

    虽然他不想承认，但是他真的听不进去。

    就像老师新讲的文化知识总会从他的大脑皮层里消失，不留下丝毫痕迹。

    如果不是他发了狠的理解和背诵，又请了家教，否则不见得可以考上瓦伦丁第一高中。

    我先来试试。

    突然，菲尼克斯站了出来，大声的说。

    一瞬间，所有虫的目光都落在了他身上。

    对于这样的目光，菲尼克斯早已习惯，因此不以为意。

    他只是走上前去，小心翼翼的触摸小型飞船上小小的开门机关，一边回忆老师的手法，一边尝试着复刻。

    结果很不理想，没有成功

    菲尼克斯也不气馁，继续尝试。

    反正上面的机关并不复杂，一次又一次的试，总能试出来。

    十分钟后

    伴随着轻微的异动，小型飞船的门出现了。

    菲尼克斯愣了一会儿，忍不住露出一个笑容。

    哈哈哈哈哈，居然真的被他给试了出来。

    就在这时，门又关上了。

    是韦伯斯特关的。

    他说：你再试试。

    菲尼克斯点了点头，又折腾起了小小的机关。

    不过这一次他只用了三秒钟就打开了小型宇宙飞船的门。

    韦伯斯特点头道：看来你已经把开门的方法记在心里了。

    菲尼克斯微微一笑，露出两个浅浅的梨涡。

    作者有话要说：

    第80章 第一次驾驶宇宙飞船

    你们两个还不快去试?

    韦伯斯特转头看向乔尔和伊桑，眼睛不是眼睛，鼻子不是鼻子的嘲讽。

    如果你们连门都进不去，还开什么飞船?

    听到这样的话后，乔尔和伊桑立刻上前，在菲尼克斯避开之后，对着开门的小机关一阵捣鼓和研究。

    与此同时，他们故意放大声音，问：老师，为什么飞船的门比保险库的门还要复杂?就不能和平常的门一样吗?

    你们想死就直说。

    说这话的时候，韦伯斯特翻了个大大的白眼。

    老师，请你正面回答我们的问题。

    乔尔和伊桑装作十分正经的样子，振振有词：我们是来学习知识的，不是来听你嘲讽的，专业一点好吗?

    一旁的菲尼克斯愣住了。

    这话怎么听着那么耳熟呢?

    同一时间，韦伯斯特破大防。

    一群坏崽子，真当我治不了你们?

    老师，麻烦你注意一下时间，少说与教学无关的话语。

    乔尔和伊桑看了看智脑，微皱眉头，一副很苦恼的样子。

    你有空讲这些垃圾话，不如多说一些知识点，免得耽误我们的时间。我们正在上高中，学习压力本就特别大。如果不是为了学习，我们找你干什么?回家看书、背诵、切磋、锤炼精神力不好吗?

    好好好，你们想学习是吧!韦伯斯特冷笑数声，咬牙切齿的说：作为一个老师，虽然我只是驾校老师。但老师传授学生知识，天经地义。接下来，我一定让你们物超所值。

    他说物超所值这四个字的时候，声音不由的加重了几分，眼里也在冒火。

    乔尔和伊桑听出来了，也看出来了，不免有些得意。

    瞧，鱼儿上钩了。

    然而他们很快就得意不起来了。